SCÜ Diş Hekimliği’nde Staj Tartışması: Öğrencilerden İtiraz, Fakülteden Yanıt

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nde klinik uygulama ve staj programına ilişkin bazı öğrencilerin dile getirdiği itirazların ardından fakülte yönetiminden kamuoyu açıklaması geldi.

GÜNDEM SİVAS™’a ulaşan 5. sınıf öğrencilerinden biri, eğitimini uzatan yaklaşık 40 öğrencinin bulunduğunu öne sürerek klinik uygulama programının planlanma biçiminin mezuniyet sürelerini etkilediğini iddia etti.

Öğrencilerin dile getirdiği temel talep, kalan klinik uygulamaların daha kısa bir zaman diliminde tamamlanmasına imkân sağlayacak bir program oluşturulması.

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dekanlığı ise 8 Eylül’de yayımladığı resmî açıklamada sosyal ve yerel medyada fakültenin eğitim-öğretim süreçlerine ilişkin eksik ve gerçeği yansıtmayan paylaşımlar yapıldığını savundu. Fakülte, klinik yeterliliklerden taviz verilemeyeceğini ve herhangi bir öğrenciye özel uygulama yapılmadığını bildirdi.

Öğrenciler neye itiraz ediyor?

GÜNDEM SİVAS™’a ulaşan öğrenci, Diş Hekimliği Fakültesi 5. sınıfta yaklaşık 40 öğrencinin çeşitli nedenlerle eğitim süresini uzattığını ileri sürdü.

Öğrencinin aktardığına göre tartışmanın merkezinde, kalan klinik uygulamaların hangi tarihlerde ve hangi sırayla yapılacağı bulunuyor.

Öğrenci, bazı öğrencilerin stajlarının eğitim yılının ilk aylarında tamamlanmasının planlandığını, kendileri açısından ise programın akademik yılın geneline yayıldığını ileri sürdü.

Bu durumun, kısa sürede tamamlanabileceğini düşündükleri yükümlülükler nedeniyle uzun süre Sivas’ta kalmalarına yol açacağını savunan öğrenci, programın yeniden düzenlenmesini talep etti.

“Bir ayda tamamlayabileceğimiz sürecin bir yıla yayılmasını istemiyoruz”

Öğrencinin GÜNDEM SİVAS™’a gönderdiği açıklamada özellikle mezuniyet sonrası planlara dikkat çekildi.

Öğrenciler açısından konunun yalnızca ders veya staj takviminden ibaret olmadığı; mezuniyet, çalışma hayatına başlama, uzmanlık sınavlarına hazırlanma ve ailelerin yanına dönme gibi planların da programdan etkilendiği ifade edildi.

Öğrenci, fakülte yönetimi ve öğretim üyeleriyle konu hakkında görüşmeler gerçekleştirildiğini ancak talepleri doğrultusunda bir sonuç alınamadığını da öne sürdü.

Yaklaşık 40 öğrenci bulunduğu, klinik uygulamaların bir ayda tamamlanabileceği ve takvimin öğrenciler açısından bir yıllık fiilî mağduriyete yol açacağı yönündeki bilgiler öğrencilerin beyanına dayanıyor. Bu hususlara ilişkin GÜNDEM SİVAS™’ın elinde bağımsız olarak doğrulanmış bir fakülte programı veya kurul kararı bulunmuyor.

Öğrenciler eşitlik ve hakkaniyet vurgusu yaptı

GÜNDEM SİVAS™’a iletilen açıklamada öğrenciler, aynı sınıfta ve benzer klinik yükümlülüklere sahip öğrenciler arasında programlama bakımından farklılık oluştuğunu düşündüklerini belirtti.

Öğrenciler bunun eşitlik ve hakkaniyet açısından yeniden değerlendirilmesi gerektiğini savundu.

Açıklamada 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile üniversitenin eğitim-öğretim düzenlemelerine de atıfta bulunuldu.

Ancak öğrencilerin uygulamanın hukuka veya eşitlik ilkesine aykırı olduğu yönündeki değerlendirmesi hukuki bir iddia niteliğinde. Konuya ilişkin verilmiş bir yargı kararı bulunmadığından, uygulamanın hukuka aykırı olduğu kesin bir olgu olarak değerlendirilemez.

Fakülteden kamuoyu açıklaması geldi

Öğrencilerin ve sosyal medyadaki farklı paylaşımların ardından Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dekanlığı, 8 Eylül 2026 tarihinde resmî bir kamuoyu duyurusu yayımladı.

Dekanlık açıklamasında, son günlerde sosyal ve yerel medya platformlarında fakültenin eğitim-öğretim süreçlerine ilişkin eksik bilgiye dayandığını düşündüğü paylaşımların yapıldığı belirtildi.

Fakülte, diş hekimliği eğitiminin doğrudan insan sağlığı ve hasta güvenliğiyle bağlantılı olması nedeniyle mezuniyet öncesinde öğrencilerin gerekli bilgi, beceri ve klinik yeterliliğe ulaşmasının temel öncelik olduğunu vurguladı.

Fakülte: Değerlendirmeler kişisel veya keyfî değil

Dekanlık, öğrencilerin klinik uygulamalarda başarılı kabul edilmesi ve mezuniyete hak kazanmasının kişisel değerlendirmelere göre belirlenmediğini açıkladı.

Fakültenin açıklamasına göre klinik başarı;

• 
  önceden belirlenen eğitim hedefleri,
  
• 
  klinik yeterlilikler,
  
• 
  ölçme ve değerlendirme esasları
  

üzerinden değerlendiriliyor.

Fakülte, klinik uygulamalarda bütün öğrencilerin aynı objektif ölçütlere tabi tutulduğunu ve kişiye özel ayrıcalık uygulanmadığını savundu.

Periodontoloji telafilerine özel vurgu

Dekanlığın açıklamasında Periodontoloji klinik uygulama telafilerine ayrıca yer verildi.

Fakülte yönetimi, bu klinik uygulamanın telafi aşamasında bulunan öğrencilerin tamamının aynı standartlarda staj sonu sınavına tabi tutulduğunu bildirdi.

Açıklamada süreçlerin akademik yıl başında belirlenen kurul kararları doğrultusunda yürütüldüğü ve başarı kriterlerinin öğrencilere duyurulduğu ifade edildi.

Fakülte “hak kaybı yok” diyor

Öğrencilerin mağduriyet iddialarına karşı fakülte yönetiminin açıklamasındaki en dikkat çekici bölümlerden biri hak kaybı değerlendirmesi oldu.

Dekanlık, herhangi bir öğrencinin hak kaybına uğramasının söz konusu olmadığını savunarak öğrenci talepleri ve itirazlarının mevzuat çerçevesinde değerlendirildiğini belirtti.

Fakülte ayrıca öğrencilere karşı taraflı, kasıtlı veya sistematik bir uygulama bulunduğu yönündeki mobbing iddialarını da reddetti.

Burada önemli bir ayrım bulunuyor: GÜNDEM SİVAS™’a ulaşan öğrenci mesajının ana konusu staj takvimi ve mezuniyet süresi. Fakültenin resmî açıklaması ise bunun yanında sosyal medyada gündeme gelen klinik başarısızlık ve mobbing iddialarına da cevap veriyor.

Dolayısıyla fakültenin açıklamasındaki her başlığın, GÜNDEM SİVAS™’a ulaşan öğrencinin doğrudan iddiasına verilmiş birebir yanıt olduğu sonucuna varmak doğru olmaz.

Üniversitenin yönergesi ne diyor?

GÜNDEM SİVAS™, tartışmanın ardından Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesinin yürürlükte bulunan Klinik Uygulama Yönergesi’ni de inceledi.

Yönergede 3, 4 ve 5. sınıf öğrencilerinin klinik uygulamalarının akademik takvim içerisinde gerçekleştirileceği, öğrencilerin gruplar halinde ve dönüşümlü olarak klinik uygulama yapacağı belirtiliyor.

Klinik programın Fakülte Kurulunun esaslarına göre belirlendiği; klinik uygulama takviminin ise öğrencilere önceden duyurulması şartıyla dekanlık tarafından değiştirilebileceği hükmü bulunuyor.

5. sınıfların telafi uygulamalarına ilişkin özel düzenleme var

Yönergede 5. sınıf öğrencileri açısından ayrıca önemli hükümler bulunuyor.

Buna göre 5. sınıf öğrencilerine başarısız oldukları klinik uygulamalar için telafi hakkı veriliyor. Ancak klinik uygulamanın süresi, akademik takvimde telafi için ayrılan döneme sığmıyorsa öğrencinin yükümlülüklerini takip eden eğitim-öğretim döneminde tamamlaması gerekebiliyor.

Yönergede ayrıca öğrencilerin aynı anda birden fazla klinik uygulama yapamayacağı hükmü de yer alıyor.

Bu hükümler, klinik uygulamaların tamamen öğrencinin talep ettiği tarih aralığına göre toplanmasının zorunlu olmadığını gösteriyor. Ancak mevcut öğrenci grubunun neden tam olarak belirtilen takvime yerleştirildiği, hangi kliniklerin kaldığı ve kapasitenin farklı bir programa izin verip vermediği mevcut resmî açıklamada ayrıntılı biçimde açıklanmıyor.

Tartışmanın merkezinde iki farklı konu bulunuyor

Ortaya çıkan tabloya bakıldığında tartışmanın aslında iki ayrı başlıkta değerlendirilmesi gerekiyor.

Birincisi, öğrencilerin klinik uygulamalarda başarı ve mesleki yeterlilik şartlarını karşılayıp karşılamadığı.

İkincisi ise başarısız veya eksik kalan klinik uygulamaların hangi tarihlerde ve nasıl programlandığı.

Fakültenin açıklaması ilk konuya ayrıntılı şekilde değinerek hasta güvenliği, yeterlilik kriterleri ve eşit değerlendirme üzerinde duruyor.

Öğrencilerin GÜNDEM SİVAS™’a ilettiği talebin merkezinde ise ikinci konu, yani takvimin daha kısa sürede tamamlanabilecek şekilde düzenlenmesi bulunuyor.

Yanıt bekleyen temel soru: Neden tüm yıla yayıldı?

Tartışmanın netleşmesi açısından yanıtlanması gereken temel soru, kalan klinik uygulamaları bulunan öğrencilerin programlarının hangi akademik ve fiziki kriterler dikkate alınarak oluşturulduğu.

Öğrenciler, klinik kapasitenin ilk aylardan sonra rahatlayacağını ve kalan uygulamalarının daha kısa sürede tamamlanabileceğini savunuyor.

Fakültenin yayımladığı açıklamada ise klinik uygulama takviminin neden belirli öğrenciler açısından akademik yıl içerisine yayıldığına ilişkin öğrenci sayısı, klinik kapasitesi ve ayrıntılı program üzerinden özel bir açıklama yer almıyor.

Bu nedenle tarafların açıklamalarının ardından tartışmanın takvim boyutu henüz tamamen kapanmış görünmüyor.

Fakülteden hukuki işlem uyarısı

Dekanlık açıklamasının son bölümünde sosyal medya paylaşımlarına ilişkin de uyarıda bulundu.

Fakülte; gerçeğe aykırı, mesnetsiz ve kişilik haklarını ihlal ettiğini değerlendirdiği paylaşımlarla ilgili inceleme yapıldığını ve gerekli görülmesi halinde mevzuat çerçevesinde hukuki yollara başvurulacağını açıkladı.

Dekanlık, bütün öğrencilere eşit mesafede durmaya ve adil, şeffaf bir eğitim ortamını sürdürmeye devam edeceklerini bildirdi.

Gözler bundan sonraki süreçte

Öğrencilerin talebi, kalan klinik uygulamaların mümkün olan en kısa süre içerisinde tamamlanabilecek şekilde yeniden programlanması.

Fakülte ise klinik uygulamaların mesleki yeterlilik ve hasta güvenliği kriterlerinden taviz verilmeden, önceden belirlenen esaslar çerçevesinde yürütüldüğünü savunuyor.

Şimdi gözler, öğrencilerin özellikle staj takvimine yönelik talebi konusunda fakülte tarafından daha ayrıntılı bir açıklama veya yeni bir programlama yapılıp yapılmayacağına çevrildi.